杨屹工作室深化课程建设研讨 助推教育高质量发展

【来源：青岛新闻网】

近日，青岛西海岸新区杨屹专家工作室主办的“学校特色课程建设成果展示与优化研讨会”在世博城学校举行。本次会议以“深化课程建设成果，推动教育创新发展”为核心议题，汇聚了工作室成员校负责人、课程骨干教师及教育领域专家，通过成果展示、经验共享与学术研讨，为区域教育高质量发展注入新动能。

特色课程百花齐放 创新实践落地生根

研讨会上，各成员校系统展示了近年来特色课程建设成果。从非遗传承课程到AI科技融合课堂，从跨学科项目式学习到社会实践课程，各校立足自身资源优势，构建起“一校一品”的课程生态。如“小青草课程”“庙”趣横生、“大爱课程”“百草苑”跨学科融合、“小安子课程”跟着小安游黄河、“泊之美课程”玩转魔方、“真善美课程”玩转科技、“真我课程”解密蓝色星球等等，这些课程通过情境化、项目化设计，实现了知识传授与能力培养的有机融合，充分彰显"以文化人、实践育人"的教育理念。

专家把脉课程建设 锚定深度育人方向

青岛市教科院基础教育研究中心课程教研员魏清泉老师提出了课程开发“八个基于”原则，强调课程开发要立足学校文化与真实学习场景，深化对学科内涵的理解，聚焦问题解决与深度学习。在校本课程方面应以学生需求为核心，通过项目式、跨学科的方法，引导学生建立起“认知-理解-实践-创新”思维链条。同时，还要同步构建“全员基础+个性定制”的课程体系，以满足不同学生的学习需求，全面提升学生的综合素养。

工作室主持人杨屹以“三维定位”为题进行了总结，通过专家学术引领，校际智慧共享，既构建起学校课程建设的动态坐标系，更淬炼出“诊断-迭代-进化”的课程优化方略。

构建长效推进机制 擘画教育创新蓝图

本次活动不仅是成果展示平台，更成为教育创新的“思想策源地”。据悉，近年来，杨屹专家工作室以战略思维绘制课程图谱，以工匠精神雕琢实施细节，力求让每一门课程都成为照鉴教育理想的璀璨星辰。持续建立常态化跟踪指导机制，通过校际结对、案例共享、专项督导等方式，促进教学方式系统变革，提升校长课程领导力，推动优秀课程经验和创新成果在全区辐射。

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