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50句彩虹屁,夸出孩子内驱力(建议收藏)

100次浏览     发布时间:2024-12-18 10:18:59    


不知从哪一天开始,我们对孩子的话语里多了要求、训斥、指责,也有过大发雷霆,甚至比较。对孩子的批评指责多过表扬赞美。
这有孩子自主意识增强的原因,更多的是社会整体压力的传导。
每个人的花期都不同,有的人的花期来得早,有的人的花期来得晚,有的人甚至没有花期,因为他是参天大树!所以,我们要因材施教,要给孩子足够的时间让他去开花、去成长。
时代不同了,作为父母,我们真的要学会赏识孩子,夸大他的优点,缩小他的缺点。表扬孩子时用喇叭,批评孩子时用电话,让孩子在表扬中培养自信力,在批评中感受到尊重!


改正缺点最好的方法,是放大他的优点。



生活中,父母都会有这样的体会:

当你批评孩子写字龙飞凤舞时,他的字会越来越潦草;

当你责备孩子计算不细心时,错题会愈发频繁;

而当你表扬孩子懂礼貌时,孩子就会逢人打招呼;

当你夸他拖地板干净时,孩子恨不得每日拖十次......

正如拿破仑·希尔所言:“家长只盯着孩子的缺点的做法就像一个蹩脚的匠人,这样永远也无法造出完美的瓷器。”

对任何孩子来说,往往你表扬得越多,优点会越多;训斥越多,毛病会越多。

研究表明,在频繁被否定的环境中长大的孩子,自我肯定感会降低,而在频繁被认可的环境中长大的孩子,自我肯定感就会升高。

就像约翰·伯宁罕有一本著名的书,《爱德华,世界上最恐怖的男孩》,
里面的爱德华原本是个普普通通的小男孩,像所有孩子一样偶尔会踢东西、制造噪音、欺负小朋友。
当大人总盯住这些“问题”,指责他,评判他,给他扣上“你很粗鲁,你很吵闹,你最恶劣,你太没有爱心”这样的帽子,他就真的变得越来越粗鲁、吵闹、恶劣、没有爱心。
然后人们更进一步指责他:“你是世界上最恐怖的男孩。”
直到有一天,他又一次踢飞一个花盆,一个路过的大人微笑着说:“爱德华,我看见你种的花儿,长得很可爱,你应该多种一些植物啊!”
爱德华很会种花的优点被发现了,大家都请他到家里的花园帮忙。
顽皮的爱德华把水泼向小狗,没想到狗的主人说:“爱德华,谢谢你帮我把这条浑身都是泥巴的小狗洗得干干净净。你对动物很有爱心。”
然后大家都请爱德华来照顾自己的宠物,帮宠物洗澡,爱德华也真的变得越来越有爱心了。
一些些细小的表扬、鼓励,正向的表达,越来越把爱德华引领到正向的发展上。
虽然有时候他还是有一点点儿不爱干净、野蛮、脏乱、吵闹、粗鲁、笨手笨脚,但这时,人们已经觉得他是“世界上最可爱的男孩”了。
嫌弃、轻蔑、厌烦,把孩子引向一条越来越糟糕的路。大人的语言参与塑造了他的“坏”。
欣赏、尊重、赞美、相信,把孩子引向另一条茁壮成长的路,大人的语言也参与塑造了他的自信、力量、阳光。
你希望孩子变成什么样子,就朝那个方向去表扬他,像吸引力法则一样,让孩子找到自己的发光点,变得越来越优秀!



50句彩虹屁,夸出孩子内驱力

每一个自信和有内驱力的孩子背后,一定站着会捧场的父母。
他们的鼓励与赞美,都是孩子努力的动力。
收藏下面的50句有智慧的彩虹屁,试试夸出孩子的内驱力。
PART.01




想要孩子有好的学习习惯,这样夸

1、你时常在课堂上举手发言,你很“积极”。

2、你会记住老师的各种要求,你很“认真”。

3、遇到不明白的及时请教老师和同学,你很“好学”。

4、每次你做完题都会认真检查,你很“细心”。

5、你会提前看要学习的内容,你很会“预习”。

6、你会沉浸地看书一小时,非常“专注”。

7、你回家会主动先完成作业,你很“自律”。

8、遇到不会的题能多想几遍,你乐于“思考”。

9、老师说你的数学(语文)能力很强,你有“优势”。

10、你会为了达成目标而不断努力,你懂得“坚持”。

PART.02




想要孩子有好的生活习惯,这样夸

1、你愿意和妈妈一起做家务,你真“勤快”。

2、每次吃饭你都能做到光盘,你懂得“爱惜粮食”。

3、你从不随地乱扔垃圾,你懂得“保护环境”。

4、你能自己洗衣服和袜子,你有“自理能力”。

5、你总是整理好自己的书桌和衣柜,很“会收拾”。

6、你很爱弟弟,会把好吃的留给弟弟,这是“友爱”。

7、你会给爷爷奶奶做按摩,这是“孝顺”。

8、看到妈妈不舒服,你会照顾妈妈,你真“体贴”。

9、到了约定的时间你会主动关上电视,你很“守承诺”。

10、你早上不赖床,洗漱吃饭不拖拉,很有“效率”。


PART.03




想要孩子有良好的品德,这样夸

1、你和朋友一起照顾小动物,你很有“爱心”。

2、你帮邻居阿姨拿快递,你很“乐于助人”。

3、你说过的事情总能做到,你很讲“诚信”。

4、值日时你能把教室打扫干净,你懂得了“负责”。

5、看到同学出丑没有嘲笑他,这是“修养”。

6、你总是积极帮助同学,你很“乐于助人”。

7、你给老师准备了教师节礼物,你懂得“感恩”。

8、你犯错能主动向老师承认,这叫“担当”。

9、你能始终坚持自己的想法,很有“主见”。

10、你能认真听我说话,谢谢你懂得“聆听”。

PART.04




想要孩子人际交往强,这样夸

1、你会主动和朋友打招呼,你懂得了“礼貌”。

2、你和同学讨论周末的安排,你懂得了“规划”。

3、你会把好吃的留给好朋友,你学会了“分享”。

4、你懂得拒绝朋友不合理的要求,你学会了“拒绝”。

5、你问候正在生病的好朋友,你懂得了“关心”

6、你会考虑到朋友的感受,你学会了“共情”。

7、你会记下好朋友的生日和喜好,你懂得了“用心”

8、亲戚朋友都很喜欢你,你很有“人缘”。

9、你能很好地表达自己的感受,你懂得了“交流”。

10、你愿意和我分享你的心里话,你很会“沟通”。


PART.05




想要孩子自我认同,这样夸

1、你制定了计划就会立刻去做,你有很强的“行动力”。

2、你会为了自己的目标不断前行,你真的很“努力”。

3、遇到挑战你也不害怕,你很有“勇气和毅力”。

4、你是怎么想出这么好的一个创意的。

5、你刚才的那个想法很好,我很认同。

6、我就知道,你一定可以做到的。

7、你的进步比我预料得还要快呢。

8、我真的很喜欢和你在一起。

9、不论何时何地,我永远相信你。

10、感谢有你,我的宝藏男孩(女孩)。

请记住,我们嘴里的人生,很可能就是孩子的人生。


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